Sfoglia per Corso  SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE Laurea di Primo Livello (D.M. 270/2004)

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Lauree triennali 2021 “Racconti ed attività per potenziare l’intelligenza numerica in bambini dai 24 ai 36 mesi” "Stories and activities to enhance numerical intelligence in children aged 24 to 36 months" SACCO, LUCIA
Lauree triennali 2021 Reggio Emilia Approach: educare alla bellezza, al piacere di apprendere e di esprimersi attraverso la costruttività Reggio Emilia Approach: educating to beauty, to the pleasure of learning and to express oneself through constructiveness LUCCA, IRENE
Lauree triennali 2020 Relazione Educativa ed Ascolto Empatico: viaggio attraverso la disabilità intellettiva. Educational Relationship and Empathic Listening: journey trough intellectual disability RIZZATI, ROSELLA
Lauree triennali 2021 Riduzione del danno: il modello d'intervento educativo. Harm reduction: the model of educational intervention. LAZZARA, ELISABETTA
Lauree triennali 2020 Riflessione intorno alla fiaba nella prima infanzia Reflection around the fairy tale in early childhood BONFIGLIOLI, GIULIA
Lauree triennali 2023 Scoprire e apprendere al nido attraverso la sensorialità Discovering and learning in nursery school through sensoriality PONTAROLO, ELENA
Lauree triennali 2021 Scuole nel bosco, sono scuole di qualità? Forest Kindergarten, are these quality schools? MUNARI, CLAUDIA
Lauree triennali 2021 Seconde generazioni: la percezione di sé in adolescenza Second generations: adolescents' self-perception POLETTO CORTESE, BENEDETTA
Lauree triennali 2023 Sesso e disabilità cognitiva: due dimensioni, un solo corpo sex and cognitive disability: two dimensions, one body CARRARO, GIOVANNA
Lauree triennali 2022 Sessualità ed emozioni consapevoli: promuovere il contrasto alla violenza di genere. Sexuality and conscious emotions: promoting the fight against gender-based violence. LOMBARDO, ELISA
Lauree triennali 2021 Si può parlare di guerra e di pace ai bambini del nido? L’esperienza di un progetto educativo in un nido in famiglia Can we talk about war and piece to children in kindergarten? The experience of the education project in the family kindergarten GARAVAGLIA, BARBARA
Lauree triennali 2020 Sostegno alla genitorialità: analisi di un modello di intervento del territorio Support for parenting: analysis of an intervention model of the territory TROTTA, MARTA
Lauree triennali 2022 Sostenere lo sviluppo evolutivo della prima infanzia in una prospettiva relazionale-sistemica Supporting the evolutionary development of early childhood in a relational-systemic perspective COSSON, ELEONORA
Lauree triennali 2020 Sport ed Educazione in tempo di Covid19 Sport and Education at the time of Covid19 PAULETTI, LINDA
Lauree triennali 2021 Sui passi della povertà: il volto della "ricchezza educativa" ai margini della società On the steps of poverty: the face of "educational wealth" at the edges of society CELEGHIN, SARA
Lauree triennali 2022 Tagesmutter ed Educatrice per la Prima Infanzia L-19: percorsi formativi a confronto per due figure che operano nei servizi educativi 0-3 anni "Tagesmutter" and early childhood educator L-19: comparative Educational paths for two 0-3 years olds educational services workers. GERVASO, ELISA
Lauree triennali 2022 Tecniche e competenze socio-relazionali nel rapporto educativo genitore-educatore Socio-relational techniques and skills in the parent-educator educational relationship VELLER, MARTINA
Lauree triennali 2023 TECNOLOGIE DIGITALI: OPPORTUNITA’ E CRITICITA’ NELLO SVILUPPO INFANTILE DIGITAL TECHNOLOGIES: OPPORTUNITIES AND CRITICAL ISSUES IN CHILD DEVELOPMENT COROLIOVA, ALINA
Lauree triennali 2020 Tecnologie per l'inclusione: un'esperienza in una comunità-alloggio per disabili Technology for inclusion: an experience in a community-housing for disabled ONGARO, GLORIA
Lauree triennali 2022 Tossicodipendenza e devianza. Tra processi di patologizzazione e processi di criminalizzazione. Drug addiction and deviance. Between processes of pathologization and processes of criminalization. POZZA, ILARIA
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